Советы читающему стихотворение

Советы читающему стихотворение

• При подготовке определите, на какие слова надает логическое ударение в каждой строке, и при чтении выделяйте эти слова (но без "петушиных выкриков"). Дома почитайте вслух в пустой комнате. Послушайте, как звучит ваш голос. Голос- это удивительный музыкальный инструмент, который должен "работать" при чтении. Многие даже не подозревают, какой удивительный, воздействующий на слушателей тембр голоса дан им от природы.

• Читать нужно стоя, просто опустив руки вниз. Не нужно жестикулировать -важно все оттенки при чтении передавать небольшими модуляциями (изменениями) голоса.

• Никогда не читайте в шумном классе - обязательно дождитесь тишины. При чтении не нужно никаких особых эффектов - просто не спешите (обычно именно торопливость - главный недостаток). Дайте прозвучать поэтическому слову - и дайте вашим слушателям это слово услышать, почувствовать.

• Перед чтением стихотворения обязательно произнесите имя автора и название стихотворения - этим мы и себя готовим, и настраиваем аудиторию.

•   Голос надо направить чуть выше голов слушателей , по диагонали класса -будет лучше акустика.

• Когда читаете стихотворение, смотрите либо чуть выше голов слушателей, либо на доброе, внимательное лицо в классе.

• Не откликайтесь на провокации и смешки аудитории. При чтении нужны внутренняя собранность и в то же время открытость, доверительность интонации - тогда в классе будут вас слушать.

Выразительное чтение стихотворения - это испытание вашего волевого начала. Важно "подчинить себе" слушателей, настроить аудиторию в унисон с настроением вашего чтения.

• Не читайте, повернувшись к учителю (как бы одному учителю) - в классе будет шумно, чтение станет невыразительным.

• Самое главное в стихотворении - в конце. Не "проглатывайте" последних слов, т.е. не прочитывайте их торопливо, с выражением: "Наконец-то все!" Этим вы испортите все чтение.

• При выборе стихотворения помните:

- короткие стихотворения читать намного труднее, чем длинные (не успеваешь себя выразить, "реализовать");

- "сюжетные стихотворения" легче для заучивания и для выразительного чтения;

- т. к. стихотворение - явление очень личное, то бывают такие стихи, о которых можно сказать - "это мое стихотворение" или же "это не мое". (Например, самое сдержанное мужское прочтение стихотворений Некрасова "выглядит" выигрышно (и чем сдержаннее, тем выигрышнее). Почему? Наверное, это одна из тайн некрасовской лирики).